百县同心，千校同行；
强国有我，共赴未来！
为深入贯彻落实教育强国建设战略部署和《县域普通高中振兴行动计划》，推动基础教育扩优提质，4月25日至27日，“以县域见世界——新时代县域教育高质量发展研讨会”在华东师范大学隆重召开。来自全国24个省份164个地市的300余个区县教育局、500余所高中的负责人，以及国内教育领域前沿专家学者齐聚申城，共商县域教育高质量发展大计，共同见证“百县千校高质量发展共同体”正式揭牌成立。
本次研讨会由中国教育学会、华东师范大学、教育部教学研究指导专委会指导，教育部中学校长培训中心、中国教育学会区域教育创新研究分会、杭州铭师堂数字科技有限公司、华东师范大学基础教育改革与发展研究所联合主办，华东师范大学教育集团、民盟上海市委基础教育委员会协办，教育部中学校长培训中心市县教育发展研究中心、杭州铭师堂县中振兴研究院、华东师范大学基础教育改革与发展研究所教育局长专业发展研究中心共同承办。
开幕式共启县域教育新征程
开幕式由教育部中学校长培训中心副主任刘莉莉教授主持。中国教育学会常务副会长、教育部基础教育司原司长吕玉刚，华东师范大学副校长戴立益出席开幕式并致辞，对本次大会的顺利召开表示热烈祝贺，对百县千校高质量发展共同体的成立寄予殷切期望。
随后，本次大会备受瞩目的核心环节——“百县千校高质量发展共同体”揭牌仪式正式举行。教育部中学校长培训中心主任李政涛，杭州铭师堂创始人、董事长兼CEO赵华锋共同为共同体揭牌，华东师范大学副校长戴立益，北京师范大学京师特聘领军教授、重庆师范大学党委常委、副校长薛二勇，北京大学教育经济研究所副所长郭丛斌，上海教育报刊总社社长仲立新，华东师范大学基础教育改革与发展研究所教育局长专业发展研究中心主任方华，教育部中学校长培训中心副主任郅庭瑾、田爱丽、刘莉莉，杭州铭师堂学术委员会主任、杭州学军中学原教学校长冯定应等嘉宾上台共同见证，标志着全国性跨区域、多主体协同的县域教育发展新平台正式启动。
“百县千校高质量发展共同体”揭牌仪式
方华主任作为共同体秘书长，详细介绍了《百县千校高质量发展共同体章程》及组织架构。他指出，县域教育振兴绝非单兵作战，唯有走共建、共享、共赢的协同发展之路方能行稳致远，而 “百县千校高质量发展共同体” 正是为践行这一核心理念应运而生的全国性协作平台。
华东师范大学基础教育改革与发展研究所教育局长专业发展研究中心主任、百县千校高质量发展共同体秘书长 方华
主旨报告 汇聚智慧破发展难题
主旨报告环节由教育部中学校长培训中心副主任田爱丽主持。中国教育学会副会长、秘书长杨银付，北京师范大学京师特聘领军教授、重庆师范大学党委常委、副校长薛二勇，北京大学教育经济研究所副所长郭丛斌，华东师范大学孟宪承书院院长吴薇，教育部中学校长培训中心副主任郅庭瑾，杭州铭师堂创始人、董事长兼CEO赵华锋等6位专家学者及行业代表，分别围绕县域教育振兴的困境与出路、区域行动路径、教师队伍建设、市县结合管理体制、数智赋能实践等主题作深度分享。
杭州铭师堂创始人、董事长兼CEO赵华锋以“践行理想蓝图，助力县中振兴：AI时代，铭师堂的探索实践与底层思考”为主题作精彩分享。
杭州铭师堂创始人、董事长兼CEO 赵华锋
赵华锋董事长从杭州铭师堂的企业精神与教育理想蓝图出发，提出“县中振兴，首先需要县中的文化振兴”这一核心观点。他围绕赋能学校、培养学生两大维度，系统讲述了公司扎根县域教育近二十年的实践探索。他表示，杭州铭师堂始终坚守 “用互联网改变教育，让中国人都有好书读” 的初心使命，将育人理念深植于产品的每一个环节，助力县域学校夯实办学根基。“我们希望让每一位孩子，无论贫富贵贱，无论家庭出身，只要他愿意，都有公平的机会享受最优质的在线学习资源。”这一朴素而坚定的教育愿景，赢得了全场嘉宾的热烈掌声。
教育部中学校长培训中心主任 李政涛
最后，教育部中学校长培训中心主任李政涛作总结回应，他高度评价了各位嘉宾的分享，梳理形成了本次会议的核心共识，明确共同体后续工作方向，呼吁各方携手推动县域教育高质量发展再上新台阶。
双场分论坛并行 多元形式·凝聚发展共识
26日下午，研讨会同步开设两场平行分论坛，分别聚焦“教育强国建设的县域创新实践”和“新时代县中转型与高质量发展”两大核心主题。
（一）区域教育专场
在“教育强国建设的县域创新实践”区域教育专场，中国教育学会区域教育创新研究分会秘书长、《中国基础教育》主编孙金鑫主持案例分享环节，湖北省黄冈市黄梅县教育局党组书记、局长王政，云南省会泽县教体局局长唐文学，广东省深圳市宝安区教科院副院长唐云波，江苏省南通市启东市教育体育局书记、局长陆海峰，河北省唐山市遵化市教育局党组书记、局长彭国利带来市县结合与县域教育改革的鲜活经验。
教育部中学校长培训中心主任助理邓睿主持局长圆桌论坛，四川省泸州市泸县人民政府总督学唐明友，甘肃省平凉市静宁县教育局党组成员、副局长王斌，广西玉林市博白县教育局党组成员、副局长廖国声，湖南省常德市桃源县教育局党组成员、副局长向钦林围绕区域教育治理、资源统筹等议题展开深度对话。
上海教育报刊总社社长 仲立新（左）
华东师范大学教育学部教授 戚业国（右）
上海教育报刊总社社长仲立新、华东师范大学戚业国教授作专家点评，提炼了一批可复制、可推广的县域教育改革模式。
（二）学校专场
在“新时代县中转型与高质量发展”学校专场，教育部中学校长培训中心党支部书记韦保宁主持县中案例分享环节，浙江省长兴中学党委书记杭伟华，江西省大余中学校长李晓然，杭州铭师堂学术委员会主任、杭州学军中学原教学校长冯定应，山西省垣曲中学党支部书记、校长吴宝军，江苏省丹阳高级中学副校长林兴文分别阐述学校内涵发展与特色办学实践成果。
教育部中学校长培训中心副研究员熊万曦主持校长圆桌论坛，广西都安瑶族自治县高级中学校长韦树忠，湖北省麻城一中党委副书记、副校长彭稳章，安徽省祁门县第一中学校长胡铁城，浙江省温州市第八高级中学党委书记钟伟平，江西省瑞昌一中校长曾庆宝围绕“县中质量提升与特色发展”展开交流。
《文汇报》理论部主任 杨逸淇（左）
教育部中学校长培训中心人力资源研究室主任 王俭（右）
《文汇报》理论部主任杨逸淇、教育部中学校长培训中心王俭副教授作专业点评指导，深度提炼办学经验，萃取实践智慧，为县域中学特色发展凝练思路、启迪思考。
百县千校携手 共绘教育强国县域新篇
与会各方一致认为，县域教育是教育强国建设的根基。未来，各方将以“百县千校高质量发展共同体”为纽带，整合全国优质教育资源，深化跨区域协同合作，持续破解县中振兴瓶颈问题，为加快建设教育强国、办好人民满意的基础教育筑牢坚实的县域根基。
作为共同体的发起单位之一，杭州铭师堂将充分发挥自身在数字教育领域的技术优势和资源优势，深度参与共同体建设。未来，杭州铭师堂将继续秉承初心，持续创新，与全国百县千校携手同行，用数智技术打破城乡教育壁垒，让更多县域学生能够享受到优质的教育资源，为加快建设教育强国、办好人民满意的基础教育贡献铭师堂力量。
来源：河北青年报
