中经联播讯 2025年10月至11月，渌江中学九年级成功举办首届化学学科活动月。本次活动以“微观世界‘模’力现，科学历程‘趣’味传”为主题，旨在通过实践体验提升学生对化学学科的兴趣与理解。活动共吸引全校31个班级、200余个小组积极参与，取得良好育人成效。
分阶段推进，融合理论与实践
活动采用“知识铺垫—模型制作—成果展示”三阶段推进模式。10月为知识铺垫阶段，化学教师通过多媒体讲解原子、分子等核心概念，介绍相关科学史，并展示模型范例，为学生奠定理论基础。各小组自主选择任务方向，涵盖原子结构、分子模型及科学历程演绎等内容。
11月上旬进入模型制作阶段。学生以小组为单位，利用黏土、牙签、废旧泡沫等易得材料，安全、创新地搭建各类微观模型。化学教师利用专项课时进行指导，确保作品兼具科学性与创意。11月中下旬为成果展示与评比阶段，共评选出一等奖32名、二等奖31名，优秀作品在校园内进行为期一个月的集中展示。
多维度收获，提升综合素养
本次活动不仅强化了学生对“物质组成与结构”等知识点的理解，也锻炼了其动手能力、团队协作能力与科学表达能力。通过限时解说、小组合作等形式，学生逐步建立起从宏观到微观的化学思维，体会到“结构决定性质”的学科观念，学习兴趣显著增强。
活动组织工作也体现出系统性、规范性。化学组统筹安排，确保各班级进度统一；学校提供材料与课时支持，实现了教学活动与学科实践的有机融合。
总结经验，展望未来
针对活动中反映出的部分作品科学性有待加强、小组协作效率不均衡等问题，化学组已制定改进计划，未来将通过加强知识指导、优化协作机制、增设视频展播及故事分享等环节，进一步丰富活动形式，并利用校园公众号等平台扩大影响。
渌江中学化学组表示，将继续推动学科实践活动常态化、特色化发展，让学生在探索中深化认知、培养素养，持续营造热爱科学、乐于实践的校园文化。
供稿：渌江中学九年级化学备课组 黄银玲
