【中国经济新闻联播海口讯 戴冠和】记者从海南省第六届人大二次会议新闻专题记者会上获悉，2019年海南省教育厅重点抓好五个方面工作。

海南省教育厅厅长曹献坤

曹献坤厅长指出，一是补素质教育的短板。把德智体美劳教育、促进学生全面发展的各项措施，落细落小落实，力争2019年再新建60个游泳池、再培训15万名中小学生，让健康阳光、好学上进、勤劳诚实、文明朴实成为海南学生的特色印记。二是补优质教育资源不足的短板。探索实施“一村一幼儿园”工程，今年新建、改扩建公办幼儿园50所；“一市（县）两校一园”优质资源引进项目力争实现全省各市县全覆盖，通过开展“一对一”帮扶联盟等形式，扩大优质学位，全省所有县（市区）通过国家县域义务教育基本均衡评估认定。三是补人才培养与产业需求对接不够的短板。撤并、新建一批中职学校，优化中职学校布局；推进1+2+X高等教育总体布局，以海南大学创建世界一流学科为龙头，引领高等院校打造一批特色优势学科等。四是补教育开放度不高的短板。落实好教育部《支持海南深化教育改革开放的实施方案》，引进一批国内知名高校和高水平中外合作办学机构项目，推动这些项目尽快落地海口桂林洋教育园区、三亚崖州湾科技城大学城等教育园区。五是补师资队伍素质薄弱的短板。加大拔尖和高层次人才引进力度，增强教师培训的有效性，推进中小学教师提质分类、县管校聘等改革，破除教育队伍管理的体制机制障碍，向改革要效益、要活力。

海南省第六届人大二次会议新闻专题记者会现场

据曹献坤厅长介绍，2018年全厅深入学习中央12号文件和全国教育大会精神，认真落实省委省政府的决策部署，自觉扛起教育担当，全面深化教育改革开放，体现在五方面。

一、把握海南自贸区和中国特色自贸港建设重大机遇，海南教育改革开放呈现新局面。教育部明确把海南作为我国教育改革发展新格局“四点一线一面”中的四大支点之一，要求海南打造我国教育对外开放的新标杆。教育部与海南省政府签订深化海南教育改革开放战略合作协议，研究制订《支持海南深化教育改革开放的实施方案》。加强顶层设计，出台《海南省高等教育中长期布局规划思路》、《海南省中等职业学校布局调整方案》，编制学前教育布局、中小学布局、教育对外开放等专项规划；推进1+2+X高等教育总体布局，省政府出台《聚全省之力办好海南大学工作方案》，海南大学成为“部省合建”高校，3个学科作为世界一流学科进行建设，海南科技职业学院开展职业本科试点，海南高校新增博士单位1个、硕士单位1个、博士点6个、硕士点33个。积极引进国内外优质教育资源，对接洽谈国内外知名高校20多所，“一市（县）两校一园”引进或正在洽谈的项目达到70个，北大附中附小、人大附中等9所名校于2018年9月开学招生，新增优质学位约1.7万个，哈罗公学开工建设，联合国教科文组织联系学校网络国际中心落户三亚，在加拿大、英国设立了海外教育合作基地。来琼留学生规模较2017年增加约30%。中、高考改革等各项改革稳步推进。

二、贯彻以人民为中心的发展理念，在解决海南老百姓关心的教育热点、难点和痛点问题上取得新进展。聚焦“入园难、入园贵”的问题，2018年新建、改扩建30所公办幼儿园，投入使用后可提供公办学位7830个；新认定普惠性民办幼儿园192所，新增普惠性学前教育学位32000个，学前教育入园率达到84.2%，超过全国平均水平。聚焦“大班额”问题，通过新增学位等方式促使2018年66人以上超大班额消减了415个，占比由2017年的5.9%下降到1.92%。聚焦学生安全问题，充分发挥校园周边综合治理、防溺水、校车、防范校园欺凌等多部门联席会议机制作用，一手抓安全专项治理，一手抓学生安全教育，学生安全事故和死亡人数实现双下降，暑期中小学生溺水事件和溺亡人数较2017年下降56%和36.8%。聚焦防控儿童青少年近视，联合省卫生健康委等8部门制定《海南省综合防控儿童青少年近视实施方案》，通过为全省中小学校配备可升降课桌椅等措施，推进全省儿童青少年总体近视率逐年下降。聚焦规范校外培训机构，出台《海南省校外培训机构设置标准（暂行）》，共摸排校外培训机构1105所，存在问题的校外培训机构已全部完成整改。聚焦中小学生校内课后服务问题，《关于做好中小学生校内课后服务工作的实施意见（试行）》正在向社会征求意见，从制度上解决课后“四点半”问题，为广大学生和家长排忧解难。

三、教育脱贫攻坚向纵深推进，更多农村贫困学生迈向人生新阶段。完成“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件”工程年度工作任务，全省各市县义务教育发展基本均衡通过省级督导评估。投入11.5亿元，改扩建贫困地区学校472所，共改扩建校舍建筑面积26.6万平方米，购置设备1.71亿元；实施高中办学条件改善工程，安排2.1亿元支持15个市县25所普通高中建设；教育信息化各项核心指标超过全国平均水平，全省中小学光纤网络接入率达98%，校园网拥有率达96%，多媒体设备配备率达99%。全省共发放特惠性教育扶贫资助3.56亿元，惠及学生27.1万人次，共发放国家和地方资助8.16亿元，惠及学生44.54万人次，实现应补尽补。开展“万名教师访万家”活动，建立贫困学生成长关爱体系，加大义务教育阶段控辍保学力度，除因身体残疾、重疾等特殊原因不能返学，其余全部劝返，实现无因贫失学。为5个国家级贫困县（市）义务教育阶段学生按每生每年800元提供营养餐补助，实施职业教育“四优先”扶贫计划，在所有中职学校共建立251个“扶贫励志班”，惠及学生9217多人。实施高等教育招生倾斜政策，安排120个少数民族预科班指标和500个本科高校面向贫困地区定向招生专项计划。

四、促进学生德智体美劳全面发展，打造海南学生“特色印记”展现新形象。将社会主义核心价值观和中华优秀传统文化融入各级各类教育全过程，创建29所全国中小学中华优秀文化艺术传承学校。全面推进中小学课程改革，推进英语教学试点工作。开展阳光体育运动，获批1个全国校园足球“满天星”训练营、遴选30所全国校园足球特色学校，开展校园足球四级联赛等系列足球活动，15000多人参赛，琼中女足再次荣获“歌德杯”世界青少年足球锦标赛冠军。组织参加国际和全国大中学生多项体育竞赛活动，先后获得10个一等奖。开展普及中小学安全游泳教育，新建234个游泳池，累计培训中小学生22.6万名，建设5个中小学生安全应急综合演练基地。组团参加全国第五届大学生艺术展演等各类艺术活动比赛，获得25个全国奖项，健康阳光、好学上进、勤劳诚实、文明朴实正逐渐成为海南学生的特色印记。

五、加大引进和培养力度，教师队伍建设增添新活力。海南省委省政府出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》。深入实施“好校长、好教师培养工程”，全面落实乡村教师支持计划，乡村教师“县来乡去”定向招生培养300人，招聘补充农村特岗教师505人，建设80个省级校长教师工作室、8个特级教师工作站，培训省级骨干校长教师1300多名，培训边远乡村教学点小学教师3000多名，全年共计培训各级各类教育4万余人次。选派35名英语教师赴新加坡南洋理工大学培训。建设212所偏远乡村小学教师公共厨房，为2364名乡村教师提供安全便利的生活条件。在百万人才引进中，全省教育系统共引进各类人才3056人，特别是高层次人才培养和引进工作实现突破，共引进杰出青年科学基金获得者等各类高层次人才100多名。

2019年是海南省委省政府确定的“政策落实年”，我们将奋进拼搏、攻坚克难、开拓创新，向海南省委省政府和全省人民交上一份满意的教育答卷。