文旅

全国宣传干部学院培训文化之我见

《易经》云：刚柔交错，天文也；文明以止，人文也。关乎天文以察时变，关乎人文以化成天下。文化是一个组织的灵魂，优秀的文化促进组织的发展，优秀的文化可以为团队营造一种携手共进的和谐氛围。

时光荏苒，白驹过隙！2019年第五期地市报、都市报、社科期刊负责人岗位培训班结业已有10余天了。7月5-14日的10天脱产学习使得本来就忙碌的主编、社长们更加繁忙。虽然大家已经回到各自的岗位上辛苦着，但那10天学习似乎有一种魔力，培训后遗症还在延续，你看班群里依然讨论热烈：同学们继续课上的话题而相互沟通、探讨媒体发展问题、或转发或学习新的信息、或晒晒学习期间的图片与故事、各地的风情、各报刊的美篇在群里展现、对其他媒体出现的问题有了关注与讨论……突然想起何承伟总编在课上送给友人的一句话：“只要书活着，人就不会死。”那么，只要我们守正创新的信念不变，我们的责任担当还在，我们未曾散去！虽然这里每天9点开始上课、晚上9点学习还在继续、这里没有灯红酒绿、这里没有娱乐设施，但我们对这种“997”的学习状态却乐此不疲，10天的时间却在不经意间悄然而逝。也让我不由得思量着，这是一种什么现象？是什么力量让大家自觉凝聚在一起的？

共同的价值观

共同价值观是组织文化的核心和基石，具有导向、凝聚、约束和激励的作用，是维系组织生存发展的精神支柱。价值观是人们选择行动的判断标准，它能决定管理活动的成效和方向。2019年第五期地市报、都市报、社科期刊负责人岗位培训班的183名学员来自全国不同的城市，是各媒体的重要负责人，无论是在报纸还是期刊都是接受过专门教育的，并各自岗位上承担着重要的责任，是老报刊人。“物以类聚，人以群分”，这是一群具有专业技术能力、有职业道德，为营造一个良好的社会氛围而不断努力的新闻人；是一群始终认可与坚持党对新闻工作的领导、坚持正确的舆论导向的人；是一群突出主流声音、凸显主流民意、传播主流价值，为社会进步、和谐发展努力生产积极向上的新闻服务产品，营造良好舆论氛围先进文化的传播者。不同的人都带有各自的文化印记，然而和谐的人文环境融合着我们共同的价值标准、共同的行为准则、共同的使命与担当。

特定的文化环境

《菜根谭》有句经典箴言： “徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息；夷犹于诗书图画之内，而俗气潜消。故君子虽不玩物丧志，亦常借境调心。”一方水土养一方人，不同的人造就了不同的环境，不同的环境渗透着不同的文化。文化是人创造的，文化又影响着人。

每个人都有一颗向上的心，每个人都需要尊严，不同的文化氛围决定文化导向，犹如一棵树摇动另一棵树。当你周围的人都是早上10点才起床的时候，你就会觉得9点起床很早了，而如果你周围都是早上7点就起的，你就会觉得8点已经很晚了。学院的培训规范、严格，有宝华副院长在开班动员、学员手册中《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》及学员须知里明确了学风和学习要求，营造了一种纯粹的学习氛围。我们脱下各种“外衣”成为了普通学员，从媒体人成为了学生；工作状态进入到学习状态；从家汇入了集体生活。我们都是具有自控能力、有明确目标的人，这里没有上课的铃声，但每次上课大家都会自觉的提前10分钟到课堂。课堂上手机是静音的，大家都在认真听讲。我们积极调研、思考、探索，以至于回到工作岗位上后还有人在结合本单位情况总结归纳，写出万字以上的学习体会。我们也关注其他媒体，通过学习我们看到了其他报刊信息发布中的问题，更加觉得学习的重要性。

无形的归属感

归属感属于文化心理。美国著名心理学家马斯洛认为，“ 归属和爱的需要” 是人的重要心理需要，只有满足了这个需要，人们才有可能“ 自我实现”。全国宣传干部学院怀柔校区背靠圣泉山，坐落在山的环抱间，“山间花鸟错集成文，翱翔自若，自是悠然会心。”这里除了学习课余时间却是放开的，我们自由的。课余后给人最大的诱惑在山林泉石的徜徉、爬上圣泉山巅寻找“山高人为峰”的征服感……这里轻松让人忘却繁琐，是可以放飞心灵的地方，我们爱这个地方。

学院占地800亩，我们可以按自己方式去熟悉这里的一草一木。学院里种着各种水果，有桃、李、杏、栆、核桃、山楂、柿子、葡萄等等，据说有16种呢！这里空气里弥漫着清新，微风吹来带着淡淡水果的香甜。散步期间，可以随手摘下熟透的果子，却不用被告诫“不许摘不能摘”而被善意提醒“注意安全！”。几个字的变化却让我们换了一种心情，改变了一个心态：这10天我们是这个学院的主人，我们有权力享有这里的一草一木，也有责任维护好这里的一草一木。我们可以恣意的与各种树木花草对话、与野兔喜鹊松鼠嬉戏、看望竹林里的小猫小狗，释放出我们的本真！归宿感油然而生。

有价值的课程

学习是一种形式，学有所得是最终目的。培训的课程安排简明实用、合理。内容上从新闻工作的守正创新的重要性、当前经济形势、出版和采编的法律法规制度、建设出版强国、新时代社会主义思想的核心要义和丰富内涵到怎样从融媒体到智媒体等；形式上有开班式、专题讲座、报刊观摩交流、看电影、观中宣部部史展、经验交流、分组讨论、考试、结业交流、结业式等等，寓教于乐，寓学于乐；实操上则汇聚了三联生活周刊、厦门日报、上海文艺出版社、上海大学期刊社、四川日报到超星集团，不同的媒体、不同的方法、不同的转型之路的经验交流。

学习最重要的是能力的提升，是思维方法和工作方法的洞悟。如今社会不断变化有着诸多的不确定性，纸媒正处于发展的转角处。如何增强“四力”，落实意识形态工作责任制，抓导向、守阵地、把关口，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。工作中如何抓重点、补短板、强弱项，创新理念方法手段，加快媒体融合发展？老师高端权威的分析、解读、鼓励，给了我们方向的引领、技术、方法的指导。因此，我们在不断思考与探索，课上总结，回到岗位后理论联系实际，结合工作深度思考。

媒体人要转变观念，领会精神去创造一种影响力。我们要用的脚力走出去，去切身体验、了解、调研基层情况，聆听肺腑之言；用我们的眼力去发现需求，寻找媒体的服务方向；用我们的脑力策划主题、创造有影响力的事件，为企业服务为媒体提升品牌含金量；用我们手中的笔写好企业故事、写好媒体故事、讲好中国故事！媒体不会死，只是换一种活法，换一种方式的存在。媒体人干的是治国理政、定国安邦的大事，要有责任担当的魄力和勇气。我们记住“编辑是人类精神世界的架构师”“一本好书的背后，都有一个了不起的编辑”⋯⋯

寓管理于服务之中

人们常说“寓管理于服务之中”，知易行难，实际工作中处理好两者关系并非易事。在学院来说更是，被培训者都是我国宣传战线的骨干，这里每次接待着不同地区不同性格不同需求的人。用制度管理是最简单也是最常用的，但不是最好最有效的。学院除了在课堂上严格要求，其他却改变管理的要求而是提供贴心的服务：

温馨的接送服务。学员来自全国各地，校区在怀柔郊区。报名后和结业前都会收到温馨提示，登记接送信息并标注车站、机场接送站点的时间、位置，说明车程时长，方便大家的时间安排。

学习、生活的服务。学院给每位学员创造着足够的学习条件，一人、一屋、一桌、一椅、一电脑，还有公用的电脑、专门的办公设备；老师的课件、摄影师为你拍摄的照片发送在指定的邮箱里；学习用的书、本整齐的码放在座位上；每个人对应桌签都有自己固定的座位；下雨的时候宿舍楼、教学楼、餐厅前为你准备好了足够的雨伞；报到时有专有的学习群可以进入，解答在学院的所有问题；要结业了，一本本带着个人照片印刷精美的通讯录摆在了每个人的座位上；问卷、学员座谈是为了更好的服务……

安全保证的服务。凌晨4点多晨练，发现在学院关键的岔路口有专人站岗，原来这里24小时都有人为你守候，为你解答相关的问题、出入必须严格登记，尤其是通往后山的小门出门必须登记姓名、房间、往返时间等。安保人员说登记是为了知道学员是否在安全的时间及时返回，并温馨提示结伴同行更安全……

管理在无声的服务中彰显魅力，用无形、潜在的文化凝聚了一群群来自五湖四海的学员。人创造了文化，也享受着文化，同时也受约束于文化，最终又要不断地改造文化。我们都是文化的创造者，又是文化的享受者和改造者。让文化因我们而光彩，因我们而充满活力。