中国经济新闻联播12月18日河南郑州电（屈伟林 通讯员 周宾祖）在职业教育改革发展的大形势下，职业教育已成为推动社会发展的重要因素。如何更好地提升职业教育人才素质和扩大就业，推动职业教育现代化发展？12月17日，河南省职业教育工作会议在郑州召开，为职业教育发展谋篇布局。
职教攻坚二期工程实施以来，河南省一般公共预算职业教育投入由2014年的100.6亿元增加到2018年的173.9亿元,年均增长14.7%,高于同期教育支出增幅6.2个百分点。中等职业学校生均拨款水平由不足6000元增长到9300元，高职院校生均拨款水平由不足6000元增长到1.2万元，实现翻番。
河南财政厅副厅长李新建表示，改革职业院校生均拨款办法，通过拨款方式、标准和分配因素的设计,提高职业教育资源配置效率,激励引导职业院校主动对接市场需求、提高学生培养质量,促使教育资源不断向优质职业院校聚集,激发职业院校内生发展动力,倒逼学校求新思变。
根据《河南省职业教育改革实施方案》，河南将实施“职业教育产教融合发展行动计划”。
今后一个时期，河南省在推进国家产教融合建设试点基础上，将同步开展省级产教融合试点城市建设培育工作，试点建设一批产教融合型行业、企业和院校；重点遴选、支持建设一批基于产教融合的产业学院（系部）、高水平专业化实训基地、高水平专业群；鼓励职业教育集团化、联盟式发展，实现资源共享、以强带弱、优势互补，建设一批示范性职业教育集团，支持建设一批产教融合专业联盟和应用技术协同创新中心；建立产教融合型企业认证制度，对进入目录的产教融合型企业给予“金融财政土地信用”的组合式激励，并按规定落实相关税收政策；全面推行“订单式”培养、现代学徒制、企业新型学徒制等“双培型”培养模式，促进产教融合校企“双元”育人。
河南省教育厅厅长郑邦山介绍，河南实施高水平职业院校建设行动计划，重点支持中国特色高水平高职学校建设，在招生计划、专业建设、项目安排等方面倾斜支持。除了加强“国家队”建设，河南还组建了“省队”，启动建设100所左右省级高水平职业院校和150多个左右高水平专业群。
如何破除职业教育发展的体制机制障碍？记者从会上获悉，在促进河南职业教育发展的道路上，要打通纵向贯通渠道，通过去除中职升高职的比例限制、资格限制等，进一步畅通中职与高职的贯通培养渠道。同时，加大本科层次职业教育院校和应用技术类型本科院校的培育力度，适度提高高专学生升入本科的比例，打通专科与本科的渠道，重点支持一批硕士、博士学位授予单位开展专业学位教育，打通本科与研究生的上升渠道。
目前，河南省高水平高职学校建设取得重大突破，全省共有9所高职学校被教育部认定为“国家级优质高等职业学校”，6所高职学校入围国家“双高计划”，其中，黄河水利职业技术学院成为高水平高职学校建设第一类A档学校，进入国家重点打造的10所世界一流职业院校行列。
