时间越来越快，信息越来越快，潮流发展也是越来越快，快得让我们渐渐都有些不能理解某些建筑被设计出来初衷都是为了什么？有一些耗资天价早出来的奇葩建筑看上去真是让人忍俊不禁。
新中国成立后特别是改革开放以来，我国城市建筑发展取得举世瞩目的成就，人民大会堂、“鸟巢”等堪称人类建筑史上的经典之作。但在城镇化快速推进过程中，也出现了一些“奇葩”建筑，社会各界对此议论纷纷。《纲要》强调，“发展适用、经济、绿色、美观建筑”。贯彻落实这些基本理念，应从坚定文化自信、丰富文化内涵的高度把握推进城市建筑现代化的着眼点和着力点。
耗资50亿的奇葩设计
当前，一些城市建筑乱象丛生，奇形怪状的建筑物拔地而起，个别城市甚至成了外国设计师“奇思妙想”的试验场。归纳起来，我国城市建筑乱象主要有以下几种表现：
贪大
近年来，一些地方热衷于搞大工程、建大广场，“领着群众干，做给领导看；风风光光上马，冷冷清清收场”。这些不计成本的“烧钱”建筑，大多被作为夸功炫绩的工具，有的甚至沦为贪官与不法商人搞利益输送的温床。
媚洋
在一些城市，山寨白宫、山寨凡尔赛宫、山寨威尼斯小镇频频亮相，盲目请外国人进行建筑设计之风蔓延。在西方国家只存在于书本、杂志或展览会上的畸形建筑，比如1996年国际建筑协会大会上展览的扭曲形的摩天大楼，在我国竟然堂而皇之地盖了起来。
求怪
一些地方的大型公共建筑，在相当程度上已沦为外国建筑师“另类”设计的试验场。这些稀奇古怪的建筑违背科学的力学原则，浪费大量建材和资金，施工安装也很困难，与周边环境极不协调，与大众审美趣味大相径庭，与民族文化格格不入。
建筑是凝固的诗、立体的画、贴地的音符，是矗立在大地上的史书，是鲜明的文化符号。与这些基本定位相对照，当前我国一些城市建筑存在共同的“病态”。经过深入把脉问诊，吴良镛认为一些中国建筑设计师失之于方向不明，贝聿铭表示一些当代中国建筑缺少自己的文化味道。从深层次看，城市建筑乱象暴露的是价值取向与价值标准的混乱，反映的是文化自信与文化内涵的匮乏，即同文化越来越远，与浮华越来越近；同传统越来越远，与西化越来越近。
城市是一个生命体。梁思成先生说过：“城市是一门科学，它像人体一样有经络、脉搏、肌理，如果你不科学地对待它，它会生病的。”如果说用钢筋水泥筑成的建筑是城市的肌体，那么，附着在建筑之上的历史记忆、民族情感与人文精神则是城市的精气神。肌体和精神交融汇合，才是真正有生命力的建筑，才是城市现代化建设所需要、城市居民所认可的建筑。文化是城市建筑的灵魂，是城市软实力的重要体现。风格特色鲜明、文化底蕴深厚的城市建筑，不仅可以遮风挡雨，而且可以赋予市民强烈的归属感和自豪感。
中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。中华建筑文化是中华文化的重要组成部分，在历史上十分辉煌。中国建筑与欧洲建筑、伊斯兰建筑并称为世界三大建筑体系。相对于另外两大体系，中国建筑历史更加悠久、体系更加完整，更注重自然和生活，鲜明体现了尊重自然、顺应自然、天人合一的理念。时至今日，我国古代城市建筑思想仍然具有重要借鉴意义。英国思想家罗素曾说：“中国人摸索出的生活方式已沿袭数千年，若能够被全世界采纳，地球上肯定会比现在有更多的欢乐祥和。”当我们把城市建筑理念和中华民族的文化传统、文化理念结合在一起的时候，我们就会有更为恢弘深远的眼光和抱负。
文化为建筑增光辉，建筑为文化扬新声。北京的胡同、四合院，上海的弄堂，山西的大院，湘西的吊脚楼……这些建筑“因风吹火，照纹劈柴”，既体现了深厚的历史底蕴，又与当地的地理环境、气候条件、风土人情以及生活习俗相适应，是中华文化的璀璨绽放，是道法自然、天人合一理念的绚烂彰显。这些饱经沧桑的建筑瑰宝，寄托着中华民族的精神追求，其价值与日俱增、历久弥新。当代中国建筑当然要面向现代化、面向世界、面向未来，积极吸收现代成果、融入现代元素，但不能忘记，它们还背靠着五千年中华文明，有着独特的文化理念与文化样式。在推进城市建筑现代化的过程中，我们既要保护，又要发展；既要传承弘扬，又要借鉴创新；既要有“自美其美”的底气，又要有“美人之美”的心胸。
推进城市建筑现代化，应着力打造传统建筑美学与现代审美趣味有机结合的现代中国建筑。建筑大师贝聿铭设计的北京香山饭店，依山借势、高低错落、蜿蜒曲折、通透灵秀，尽显“师法自然，巧夺天工”的中国园林建造技艺，是中国传统建筑美学与现代审美趣味相结合的典范。对此，贝聿铭有着坚定的信念：“从香山饭店的设计，我企图探索一条新的道路：在一个现代化的建筑物上，体现出中国民族建筑艺术的精华。”中华建筑文化树大根深，可以借鉴和发挥的闪光点足够多。“万物有所生，而独知守其根”。中华文明能够延绵至今，正是因为有这种根的意识。守常明变，守正出新。我们讲坚定文化自信，不能只挂在口头上，而要落实到行动上。因此，在推进城市建筑现代化的过程中，应注重提高建筑设计师对中华优秀传统文化的理解和体悟，引导他们立足民族优秀传统，珍视对历史文脉的继承和拓展。
